Introduire le tutorat dans votre service

Bief

Edurne Aguirre

Lieu de votre choix

La formation « sur le tas » fait partie intégrante de notre quotidien. Le partage d’expériences et de connaissances entre collègues peut s’avérer plus efficace qu’une formation externe.   

Le tutorat nécessite cependant d’être bien organisé afin d’éviter les « faites comme moi » peu constructifs et les « je n’ai pas le temps » un peu fuyant. Il s’agira donc, pour le manager, de préciser le cadre du tutorat,  les objectifs à atteindre et le contenu à aborder,  de définir le rôle du tuteur, d’identifier les méthodes d’apprentissage les plus efficaces et d’évaluer l’impact du tutorat en situation professionnelle.

À l’issue de cette formation, vous serez capables d’:

Cerner les enjeux stratégiques liés à l’introduction du tutorat au sein de votre service

Définir la fonction de tuteur et la situer dans votre contexte professionnel

Implémenter le tutorat au sein de votre service

Identifier les éléments clés pour évaluer et mener un tutorat efficace

pour acquérir ces compétences, vous apprendrez à :

Identifier ce qu’est le tutorat, ses avantages, ses opportunités

Identifier votre contexte et vos enjeux : 10 raisons pour introduire le tutorat

Mener un tutorat efficace, et pour cela :

déterminer et caractériser le groupe-cible

préciser les objectifs d’apprentissage (compétences, connaissances)

identifier et soutenir le tuteur dans ses rôles

définir un parcours de formation (objectif, contenu, évaluation initiale, méthode d’apprentissage, situation d’apprentissage, planification, ressources, contrat)

gérer les situations difficiles

Optimiser le tutorat au sein du service

caractériser l’apprentissage des adultes

identifier les compétences requises pour être tuteur

évaluer le succès du tutorat (ex : pertinence, efficience, acquis, transfert, impact)